每个孩子都不能避免在家里吵吵闹闹，看看这个或者动动那个，但有些孩子是特别淘气，坐不住，整天有精神，好像永远是一个“永动机”，一刻也闲不下来，面对这样的孩子，父母就应该保持警惕，因为孩子可能患有多动症。
怎么判断孩子是不是多动症？6大特征，自测孩子是否有多动症
(资料图片仅供参考)
多动症是儿童常见的疾病，又称多动综合症，多动症儿童的智力正常或基本正常。因此作为父母，我们应该好好关爱孩子。一旦发现孩子有多动症的倾向，就要进行检查。不要错过治疗的最佳时机，影响孩子的正常发育，让孩子输在起跑线上。
怎么判断孩子是不是多动症？6大特征，自测孩子是否有多动症
儿童多动症的临床表现
1、注意缺陷
多动症儿童注意力不集中主要体现在以下几点：多动症儿童不注意细节，经常犯粗心的错误，容易分心，不听别人说话，记忆力有障碍，不听老师和家长的安排，也不能坚持独立的完成一件事，并且会经常丢三落四的。
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2、活动过度
多动症儿童的过度活动表现为：儿童常常显得无法安静下来，手脚小动作多，不能安安静静地坐着，即使坐在位置上也会在座位上扭动。在教室或其他安静的场合会不自觉的离开座位，到处跑动或攀爬。很难做一些安静的活动或游戏，整天都闲不下来。
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3、性格冲动
孩子们做事往往不考虑后果，并且是反复无常、冲动任性。常常未经老师许可，先回答问题;经常打断他人的谈话，无论场合和角色;经常干扰他人的活动，不考虑后果;爬上爬下或跑，不考虑周围的危险因素，往往会对自己或他人造成伤害。与此同时，多动症孩子性格非常反复无常，有时会有出现抵抗或攻击性的行为。
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4、认知障碍和焦虑障碍
注意缺陷多动障碍和品行障碍的共病率高达30%～58%。品行障碍表现为侵略性行为，如虐待、伤害同学、破坏物品、虐待他人和动物、性攻击、抢劫等，或者一些不符合道德规范和社会标准的行为，如撒谎、逃学、离家出走、纵火、盗窃等。部分多动症患儿因为老师和家长的批评和同龄人的排斥而焦虑和抑郁，约20%～30%的儿童伴有焦虑障碍。
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5、学习困难
主要表现为学习成绩低。多动症儿童智力正常或基本正常，但由于注意力障碍和多动影响课堂上的听课效果、完成作业的速度和质量，导致学业成绩差，导致他们的成绩往往低于智力所应该达到的学业成绩。
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6、自卑恐惧心理
多动症儿童由于行为问题、情绪问题和学习成绩差，不受学生和教师的欢迎，经常受到父母的责备或惩罚，甚至殴打和责骂，所以容易产生自卑和恐惧，害怕父母的惩罚，有时甚至不敢回家或害怕上学。
家长不妨在今天的文章内留言一起讨论，面对这些多动症的表现，你们有什么小诀窍去帮助孩子改善吗?
